بررسی نقش حاکم اسلامی در تربیت مدیران بر پایه سیره امیرالمؤمنین(ع)

نوع مقاله : پژوهشی

نویسندگان

1 مرکز آموزش مدیریت دولتی

2 دانشگاه ارومیه

چکیده

تربیت مدیران شایسته و کارآمد یکی از ارکان اساسی تحقق حکمرانی مطلوب در نظام اسلامی به شمار می‌آید. در این میان، نقش حاکم اسلامی به‌عنوان محور اصلی هدایت، نظارت و پرورش مدیران، اهمیتی بنیادین دارد. پژوهش حاضر با هدف تبیین و طراحی الگوی تربیت مدیران ارشد در نظام اسلامی، بر پایه سیره و اندیشه‌های امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام انجام شده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش، کیفی است. داده‌های پژوهش از طریق بررسی متون معتبر اسلامی شامل نهج‌البلاغه، غررالحکم و منابع سیره‌ای گردآوری و با استفاده از روش تحلیل مضمون تحلیل شد. در گام نهایی، به‌منظور تبیین روابط میان مضامین استخراج‌شده، از روش مدل‌سازی ساختاری تفسیری (ISM) و نظرخواهی از ۳۷ نفر از خبرگان استفاده گردید. یافته‌ها نشان داد «حاکم اسلامی» به‌عنوان مهم‌ترین مضمون سازمان‌دهنده الگوی تربیت مدیران، نقش محوری در این فرایند ایفا می‌کند. این نقش از طریق مؤلفه‌هایی همچون الگوبودن حاکم، نظارت دقیق، اعتماد به مدیران، مشورت، تشویق و تنبیه، عزل و نصب مبتنی بر شایسته‌سالاری، حسابرسی مالی و تعامل مستمر با مدیران محقق می‌شود. نتایج پژوهش می‌تواند به‌عنوان مبنایی نظری و کاربردی برای طراحی نظام‌های تربیت مدیران در سازمان‌ها و نهادهای حکومتی مبتنی بر آموزه‌های اسلامی مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

Investigating the role of the Islamic ruler in training managers based on the character of the Commander of the Faithful (AS).

نویسندگان [English]

  • arabasadi, Hussein 1
  • saeed hejazifar 2
1 Public Administration Training Center
2 urmia university
چکیده [English]

Training competent and efficient managers is one of the fundamental pillars of achieving desirable governance in the Islamic system. In this regard, the role of the Islamic ruler as the main axis of guiding, supervising, and nurturing managers is of fundamental importance. The present study aims to explain and design a model for training senior managers in the Islamic system based on the character and thoughts of Amir al-Mu'minin Ali (peace be upon him). This research is applied in terms of purpose and qualitative in terms of method. The research data were collected by examining authentic Islamic texts including Nahj al-Balagha, Gharr al-Hakam, and sources of character and analyzed using the content analysis method. In the final step, in order to explain the relationships between the extracted themes, the interpretive structural modeling (ISM) method and the opinion poll of 37 experts were used. The findings showed that the "Islamic ruler" as the most important organizing theme of the manager training model plays a pivotal role in this process. This role is achieved through components such as being a role model, close supervision, trust in managers, consultation, encouragement and punishment, merit-based dismissal and appointment, financial auditing, and continuous interaction with managers. The results of the research can be used as a theoretical and practical basis for designing management training systems in organizations and government institutions based on Islamic teachings.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Managerial Training
  • Seerah of Imam Ali (AS)
  • Transcendent Governance
  • Islamic Management
  • Executive Education
  • Good Governance