2
استادیار گروه مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر قدس
3
پژوهشگر
چکیده
با تکامل سریع کاربردها و شیوه‌های فناوری اطلاعات در سازمان، حکمرانی فناوری اطلاعات برای موفقیت یک سازمان ضروری است تا زمینه دستیابی به چابکی و یادگیری سازمانی را فراهم کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر فرایندهای حکمرانی فناوری اطلاعات بر ارتقای چابکی و یادگیری سازمانی تدوین شده است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر نحوه گرداوری داده‌ها توصیفی و از نظر نوع پیمایشی- تحلیلی می‌باشد. جامعه آماری کارکنان معاونت‌های شهرداری منطقه 7 شهر تهران مشتمل بر 836 نفر می‌باشد که حجم نمونه با فرمول کوکران برابر با 263 نفر مشخص گردید. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آزمون فریدمن و مدل‌سازی معادلات ساختاری از نرم‌افزار AMOS26 استفاده‌شده است. نتایج نشان داد که متغیرهای حکمرانی فناوری اطلاعات، چابکی سازمانی و یادگیری سازمانی دارای سطح متوسط(تاحدودی موافق) است. همچنین نتایج در بخش استنباطی بیانگر این است که تأثیر استراتژی‌های حکمرانی فناوری اطلاعات اثربخش بر ارتقای چابکی سازمانی و ارتقای یادگیری سازمانی مستقیم و معنادار است.
)